徐匯區(qū)科技幼兒園園長(zhǎng)高一敏在討論家校共育時(shí)指出，對(duì)于學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō)，玩是他們最主要的學(xué)習(xí)方式。游戲不僅僅是娛樂(lè)，更是一種認(rèn)知和發(fā)展的重要途徑。

在游戲過(guò)程中，孩子們可以自然而然地學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)、社交互動(dòng)、問(wèn)題解決和創(chuàng)造力等多方面能力。例如，搭建積木能鍛煉空間思維和手眼協(xié)調(diào)，角色扮演游戲則有助于培養(yǎng)同理心和社交技巧。高一敏強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)和教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到游戲的教育價(jià)值，不應(yīng)將其與學(xué)習(xí)對(duì)立。

家校共育的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)和教師共同為孩子創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境。在家中，家長(zhǎng)可通過(guò)提供多樣化的玩具、鼓勵(lì)孩子自由探索，以及參與親子游戲來(lái)支持孩子的學(xué)習(xí)；在學(xué)校，教師則設(shè)計(jì)有針對(duì)性的游戲活動(dòng)，將教育目標(biāo)融入其中。高一敏建議，家長(zhǎng)和教師應(yīng)保持溝通，分享孩子在游戲中的表現(xiàn)和進(jìn)步，形成教育合力。

尊重孩子的天性，以玩促學(xué)，是學(xué)齡前教育的核心理念。通過(guò)家校攜手，我們能更好地幫助孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。